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老老实实上了一星期课，周五下午，苏楠拉上李堂去学院办公楼见到导员郭书明。
“郭老师，我和李堂商量了一下，决定我们一起辅导您外甥女功课。”
“啊？”
郭书明张大嘴巴半天合不上去。
“是这样的郭老师，我和李堂都是数学满分，但我俩强项不同。”
苏楠开始胡说八道。
“我擅长几何，李堂擅长代数，我们不知道您外甥女薄弱项在哪里，所以需要先一起辅导。”
“她都不太好。”
郭书明想想姐姐的托付，咬咬牙答应。
周六上午，两位大一新生见到了高二女生章莹萱。
小姑娘样貌单纯，身段柔软苗条，挺像某位毕业于清华，很会跳健美操的同姓名人。
就是不太爱笑，有些腼腆，没有同龄的名人活泼。
“郭阿姨，郭老师，小章同学主要是基础薄弱，所以有点跟不上老师讲课，这不是大问题。”
身为资深教培人士，苏楠稍微把了把脉，就知道眼前这个文静女生的问题所在。
说是基础弱，其实就是不灵光，上课听不懂所以跟不上。
高中数学与初中数学相比，知识的深度、广度，对能力要求都是一次飞跃。
数学这东西，不会就真是不会。
“老师上课讲的比较快，我们每周可以针对这周的知识要点进行巩固，同时预习下周的内容，一点点追。”
苏楠忽悠了一通家长，让章莹萱妈妈郭书霞有了些信心。
她看了眼弟弟，拉着他到一边嘀咕了一会。
郭书明让李堂辅导外甥女功课，再把苏楠喊到一边。
“一小时补课费20，一周3小时60块，你看行不行？”
“怎么能收钱呢？帮助小章同学学习数学，是我们应该做的事。”
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