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次日一早，陆鸢从新家的大床上醒来，在床上伸了一个大大的懒腰，只觉得浑身舒坦，终于不用和元松元柏那两个臭小子挤在一起了，终于不用担心哪个小屁孩半夜掉到床底下去了，终于、终于、有家了。
看着宽敞的屋中堆着的一袋袋粮食，想到床底下的木匣子里藏着的金子，陆鸢的嘴角微微上扬，总算是一切都迈上了正轨，接下来就是按部就班地攒钱了。
等过一段时间摘不到臭黄荆树叶、采不到蘑菇、挖不了一面锣时，再好好把家里的荒地捯饬捯饬，想法子利用起来，让黄土地变成金土地。
就在陆鸢琢磨着生财之道时，身旁的月儿一骨碌坐起来，迷茫了片刻，看到陆鸢坐起身才傻呵呵地冲陆鸢笑道：“阿姊，我刚梦见元柏教我认字呢，可我怎么也学不会，把元柏给气走了，嘿嘿。”
陆鸢笑着点了点月儿的额头，“气走了老师还好意思笑！”
月儿顺势假装被陆鸢推得倒在了床上，“哎呀，是元柏太笨了，都教不好学生，还是阿姊教得好，我要跟着阿姊学，才不跟着元柏那个笨老师学呢。”
陆鸢摇头失笑，其实元柏并不是笨老师，而是和读了十几年书的现代人陆鸢相比，才显得笨拙了些，毕竟在数千年的去糟粕取精华的文明发展过程中，笨拙的方法早就被淘汰了。
至少，在这个朝代，学识字，是没有声母韵母、偏旁部首这些说法的。
那有人要问了，这个朝代的人们怎么学认字写字呢？
答案就是：硬学……
这就跟别人问有什么办法，你回答凉拌一样无奈，但又不可否认，现实就是如此。
所以，人啊，要身在福中知福，别老想着一夜暴富了，踏踏实实地学习才是正道。
俩人笑闹着起床洗漱。
今天是元柏上学的第四天，在前三天里，每天吃完晚饭，元柏都会教陆鸢三人学认字写字，对元柏来说，教授的过程也是巩固复习的过程。
若是天黑，便在前院烧一个火堆，大把大把的时间就来了。
当然，现在几人还处于初学阶段，还没有开始用纸笔，只用树枝在撒着草木灰的土地上练习。
除了元柏。
元柏第一天进学就开始用毛笔书写了。
在学堂的每天上午，范夫子都会教授《千字文》的一个句子，讲解释义与其中包含的典故，而后的整个上午便用来识字练字。
但是学堂里可没有黑板供范夫子板书，所以学生只得通过传阅手稿来习字，临摹后范夫子再逐一指导，所以学习的进度很慢，一个上午也只练习四个字。
下午呢，范夫子则会讲解《开蒙要训》或是《兔园策》中的内容，学生们就以聆听为主了。
陆鸢专门问过元柏，这才知道，学堂里居然不会专门教算学，那就很奇怪了，陈志安之前的算学是在哪里学会的？又是如何学得那般好的？
元柏第一天进学回家便一脸灰拜，有气无力地汇报情况：“今天范夫子教了‘临深履薄’四个字，我就只学会了前面两个字，后面两个字我还不会写，只能抄在纸上……那毛笔软塌塌的，墨汁一点都不听使唤，叫它往东它偏要往西，可范夫子居然还说我第一次执笔写得不错……”
原来，范夫子当日并不是从头教授《千字文》的，而是按着学堂原本的进度，每日讲解一句，练习四字，这样周而复始。
而倒霉的元柏，第一天学写字就碰到了这么难的四个字……
陆鸢只能报以同情的目光，并不忘在晚饭上好好犒劳犒劳辛苦的他。
但是痛苦的并不是元柏一人，到晚间教授陆鸢三人时，元松和月儿的眉头也皱得紧巴巴地，树枝都要折断了都写不出来……
关键是，陆鸢看到充当老师的元柏写在纸张上面的字，无语凝噎，这是“临”字？这是“深”字？这是“履”字？这是“薄”字？
狗爬的都比这好吧，范夫子是怎么夸奖地出口的……
所以，第一晚的习字在一片愁眉苦脸中度过，当老师的元柏也是急得一身冷汗，直说明日在学堂一定好好学！
第二日进城，陆鸢便紧急在书肆里购买了一本《千字文》。
说是书，其实就是书生抄写好卖给书肆的一册纸，但也相当相当不便宜了，小小一册，居然要100文！
虽说是书生抄写的，但在陆鸢的眼中，跟印刷出来的没什么两样，因为，字写得太好了！那可是正宗楷体字！
所以习字的第二日晚间，元柏再也不用怕教不好了，他也成为学生之一了，使劲练就是了。
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